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L'adaptation humaine
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L'adaptation humaine

Sous-titre

:
Un processus biopsychosocial à découvrir, 2e édition
Monique Tremblay

Description

Toute éducation, au sens large, vise à permettre l'adaptation de l'enfant à une société donnée. L'être humain devra, tout au long de son existence, trouver sa propre identité et s'ajuster aux exigences d'une vie collective. Le but de ce livre est de fournir un cadre de référence pour l'analyse des difficultés d'adaptation auxquelles sont confrontés les êtres humains, tant individuellement que collectivement. Chaque être humain est unique et se distingue des autres par ses caractéristiques biologiques, psychologiques et sociales. Chacun vient au monde avec un bagage héréditaire et se développe dans un tel milieu, à une telle époque et chaque individu cherche à s'y adapter. Mais que signifie au juste «être adapté»? Une personne qui est conforme aux autres est-elle nécessairement adaptée?

Ce livre est un document complet sur l'adaptation humaine et sa problématique. L'auteure présente et approfondit les concepts de base nécessaires à la bonne compréhension de l'adaptation biopsychosociale, en insistant sur les aspects interactifs et dynamiques du processus lui-même. Elle fait d'abord référence aux différentes recherches réalisées dans les réseaux de l'éducation, de la santé et des services sociaux avant de regrouper, tout en les illustrant à l'aide de tableaux, tous les concepts de l'adaptation biopsychosociale. Depuis plusieurs années déjà, les étudiants, les professeurs et tous les intervenants du milieu de l'éducation spécialisée se tournent vers ce livre afin d'y puiser les connaissances de base et les principes fondamentaux de l'adaptation humaine.

Cette nouvelle édition de L'adaptation humaine, un processus biopsychosocial à découvrir a été entièrement remaniée et présente la matière de façon à mieux répondre aux besoins actuels des intervenants et des professeurs.


Auteur(s)

Monique Tremblay est titulaire de baccalauréats en pédagogie, ès arts et en enseignement de l’histoire, d’un diplôme en psychothérapie et d’une maîtrise en science de l’éducation. Elle travaille depuis plus de trente ans dans les secteurs de l’éducation, de la santé et des services sociaux. D’abord intervenante dans une polyvalente et dans un centre de réadaptation pour jeunes, elle a par la suite enseigné au Collège de la Région de l’Amiante en techniques d’éducation spécialisée et a travaillé au ministère de l’Éducation du Québec à l’analyse des profils de formation professionnelle dans le champ des services sociaux. Depuis plusieurs années, elle anime des ateliers, donne des conférences, offre de la formation et agit comme consultante en intervention. Tout au long de sa carrière, elle s’est impliquée bénévolement, notamment à l’Association des éducateurs spécialisés du Québec, dans plusieurs organismes communautaires et au conseil d’administration de la Régie régionale de la santé et des services sociaux Chaudière-Appalaches.

Table des matières

Introduction.
Ch. 1: Le concept d'adaptation biopsychosociale.
Ch. 2: Les facteurs d'inadaptation.
Ch. 3: Les difficultés rencontrées.
Ch. 4: Les cheminements adaptatifs.
Ch. 5: De l'adaptation à l'intervention biopsychosociale.
Conclusion.
Bibliographie.
Index

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Propriétés

Format:
24 x 17 cm

Information de base

Nombre de pages:
320
Reliure:
Souple
Copyright :
2001
Éditeur:
Saint-Martin

Édition imprimée

Prix:
Prix edition imprimée 57,95 $ CAD
ISBN:
9782890353428
Pour commander
Cet ouvrage fournit un cadre de référence pour l'analyse des difficultés d'adaptation auxquelles sont confrontés les êtres humains, tant individuellement que collectivement. Une référence incontournable en éducation spécialisée depuis plusieurs années!